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        聯系方式:15927483365
        王清瑩

        王清瑩講師

        講師定位:思維技術TTT專家
        擅長領域:思維導圖、結構化思維、TTT、演講表達
        常駐地:佛山市

        內容嚴謹—結構化課程開發與PPT設計

         —王清瑩 老師

         

        課程背景

        當今企業內部知識的沉淀與傳播是知識型企業建設的重中之重,可隱性知識如何顯性傳播與留存?企業經驗如何萃取轉化?如何將大量的知識理論組織成富有邏輯的課程內容?如何設計結構化的PPT課件?本課程基于以上問題的解決,為企業內訓師量身定制,從結構化的角度給出課程設計的全面優化方案。

        什么是結構化思維?

        結構化思維是一種重點突出、邏輯清晰、主次分明的邏輯思路和表達方式。其支撐原理是1973年由麥肯錫國際管理咨詢公司的咨詢顧問巴巴拉·明托(Barbara Minto)首創的金字塔原理(Pyramid Principles)。

        結構化課程內容開發與PPT設計的優勢?

        能夠快速搭建課程框架結構、組織素材,使課程內容邏輯清晰,層次分明,讓課程設計從提升企業績效出發,以終為始,簡單有效。讓PPT不再內容堆積,不再Word搬家,整個頁面遵從內容結構化,整個PPT遵從嚴謹的邏輯順序,簡明易懂,言辭對仗,讓人記憶深刻,過目不忘。

        課程收益

         可根據企業培訓的核心目的、基于成人學習的基本特點設計課程內容;

         可運用結構化課程內容設計的基本概念、基本原理和基本方法,快速搭建課程內容框架;

         可運用培訓需求調研與分析望聞問切的方法設計問卷,做專家經驗萃??;

         有效提煉培訓目標,為課程定“魂”,起個好名字;

         掌握運用課程內容篩選方法,取精華,棄糟粕;

         熟練運用結構化思維工具配置課程內容,左腦定框架、右腦填內容,讓課程邏輯嚴謹、思維縝密、條理清晰、緊密結合企業實踐;

         可用結構化原則梳理PPT,使其邏輯清晰,層次鮮明。

        完整版3天課程驗收成果:

        學員能夠編寫:課程主題、課程大綱、講師PPT、學員手冊、案例庫、試題庫。

        課程時間(1-3),6小時/天

        授課對象企業內部培訓師、需要實施內部培訓與輔導的全體員工及各層級管理者

        授課方式:翻轉課堂/TWC世界咖啡/行動學習,講師講授+案例分析+視頻互動+角色扮演+沙盤體驗+情景模擬+實操演練

         

        課程大綱:

        導引:大腦思考邏輯與學習習慣

        第一講:邏輯嚴密——內容組織與框架搭建

        、學習效果的金字塔分層

        動畫互動:神奇的左右腦

        1.左右腦的不同分工

        2.大腦思考的原則

        3.左右腦功能思維導圖

        4.結構化倡導立體思考:用左腦搭框架,右腦填內容

        二、結構化課程設計的定義

        、課程內容結構配置之—結構化課程題目設計

        1.課程主題如何由小見大、一鳴驚人

        2.電影主題如何借鑒挪用、引人入勝

        3.題目設計之概括法

        4.題目設計之點睛法

        5.題目設計之主副法

        6.技術類課程數字標題設計法:一到十

        7.主副標題設計法:抓眼球的主標題,點破窗戶紙的副標題

        、邏輯框架—金字塔原理在課程內容設計中的運用

        1.論:以終為始,構建內容

        1)為你的課程定“魂”--梳理中心思想

        2)定課題的小、實、專、新、原則

        3)驗證課題的5個邏輯對話框

        4)課程目標設計的ABCD法則

        2.證:縱向結構,以上統下

        現場演說:令人意外的演講主題

        1)金字塔框架疑問回答與概括提煉

        3.類:邏輯清晰,歸類分組

        案例展示:多種常見的課程邏輯框架

        1)金字塔分類的MECE法則

        4.比:橫向關系,演繹歸納

        1)演繹推理

        2)歸納推理

        5.結構化課程內容配置4大法則:

        1)先框架后細節、先總結后具體、先結論后原因、先重要后次要

        2)運用金字塔結構設計的2個經典課程框架展示及剖析

        綜合演練:瞬間搭建起課程的四級目錄框架圖

        6.基于課程設計框架圖設計PPT導航標的橫坐標、縱坐標

        7.基于課程框架的PPT導航標設計與運用

        第二講:show外慧中——多媒體演播PPT設計

        一、 授課現場血型ABC

        二、 根據不同血型匹配不同風格

        三、 翻頁筆的使用技巧

        四、 TED式的授課與演講技巧

        1.PPT設計一目了然、唯一觀點的原則

        2.PPT文字搭配與配色原則

        3.PPT視覺化技巧

        4.PPT文字排版如何突顯關鍵字

        5.PPT轉場頁設計的6大原則

        6.PPT圖表如何形象化

        7.形象化表達讓內訓課題更吸引人

        互動演練:請幫以下PPT形象化

        講:結構化課程開結篇的設計技巧

        一、課程開場結構法

        二、收結:從優秀講師到卓越培訓師的跨越

        1.經驗層

        2.技術層

        3.藝術層

        二、視聽化收官

         

        行動學習TWC世界咖啡桌布——提煉與總結

        構建本次課程學習地圖——結語

         


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